Experientia est optima magistra Опыт – наилучший учитель.
Существуют различные формы повышения квалификации и обмена опытом. Одна из таких форм является внутригородская курсовая подготовка на базе гимназии. В школе - 6 педагогических лабораторий по технологии и преподаванию отдельных предметов по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
Более 200 учителей из города приняли участия в работе данных профессиональных объединений, 29 педагогов гимназии в процессе подготовки и проведении данных занятий вышли на новый профессиональный уровень. Деятельность в этих профессиональных объединениях не просто организовывалось, а обогащалось новыми знаниями и опытом, новыми отношениями между педагогами.
Управляющая система гимназии, находящаяся в состоянии конкуренции, постоянно направляет специальные усилия на создания вокруг себя более благоприятного климата, занимается педагогизацией окружающей среды, проводя представления педагогического мастерства через открытые уроки. Ежегодно на базе гимназии проходят декады, месячники, недели открытых уроков. Сотни и сотни открытых уроков дали учителя гимназии. Они показали использование различных технологий, методик, приемов, педагогических находок: интегрированные уроках с использованием библиотечного фонда, творческие мастерские, где с применением НИТ проходят сюжетно-ролевые игры, режиссерские игры, игровой диалог, игры-драматизации и тп.
Опыт гимназии становится достоянием всех школ области. На базе гимназии работают экспериментальные площадки по актуальным вопросам образования.
С 2000 г. на базе гимназии функционирует инновационный центр повышения квалификации, регулярно проводятся областные семинары, мастер-классы, научно-практические конференции, стажировки для работников образования области и курсы повышения квалификации педагогов и руководителей образования, не только по технологиям РО, но и по всем остальным инновационным направлениям.
В гимназии издаются сборники «Педагогический опыт Кирово-Чепецкой гимназии», авторами которых являются руководители и педагоги гимназии.
«Как бы ни была богата натура человека,
чтобы стать совершенной,
ей необходимо использовать опыт других»
М.Нуайме
