Гимназия – инновационное учебное заведение, функционирующее в системе развивающего обучения, в котором главная ставка делается на перспективное дело. А что может быть перспективнее разносторонней, активной, творческой личности? В гимназии решили готовить такую личность еще до поступления в гимназию. В 90-е годы открыла свои двери «Школа развития».
Цель «Школы развития» - помочь шестилетним детям построить содержательный образ будущего школьника, подготавливающий их к обучению в начальной школе, в том числе по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
Возглавляли работу «Школу развития» заместители директора по начальной школе, в ее работе активно принимают участие педагоги – психологи, которые работали не только с детьми, но и родителями.
Вот приходит маленький человек в «Школу развития», где созданы все условия для адаптации к будущей учебе через развивающие игры, развитие речи. через развитие общих способностей к учению, где царит приятная атмосфера искреннего содружества. И в первый класс он идет уже окрыленный первыми успехами в своей самостоятельной школьной жизни.
